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重庆怀孕活用童话诱导孩子,营造快乐气氛

作者:hoo 发布时间:2018-06-15 00:27

  童话是通过幻想创造的情境和形象来曲折地反映生活的,可以在娱乐中对孩子进行启发和教育。同时,童话具有浅显通俗,亲切风趣的特点,适应孩子的智力发展和心理特点。可以毫不夸张地说,任何孩子的成长都必须经历一个从童话世界走向现实世界的阶段。童话世界所打下的基础直接影响现实世界孩子的素质。

  父母为了营造“童话气氛”,让孩子尽情地遨游美丽的“童话世界”中,可以从以下方面着手:

  (1)让孩子的居室体现童话环境

  叶圣陶先生说过:“图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想象,涵养儿童的美感。”很多父母都为自己的孩子开辟了小房间,即便居室面积有限,也为孩子划出了一角。在这片属于孩子的天地里,父母应该精心布置,比如在墙壁上张挂些动物图画、幼儿活动图片,在桌子上放些动植物的工艺品等。家具样式应该小巧、别致、活泼、亲切,颜色最好丰富多彩一点,最好不要选用单调压抑的色彩。一般来说,要根据孩子心理特点,体现出大自然欢畅、明丽的风格。孩子的床单、被面、枕头、窗帘、衣裤、鞋帽等生活用品都可以有童话图案。

  (2)经常用童话熏陶孩子

  从一般的情况看,孩子从三岁起就由简单的词汇向句子表述发展了,句子结构由短到长,表达的意思也由简单到复杂。在这段时期,孩子的语言发展水平与智力发展水平是成正比的。因此,父母尽量多地给孩子讲童话是训练孩子语言能力的最佳方法。有很多童话词汇是孩子很容易记住的,比如“月亮怀孕妈妈”、“星星宝宝”、“大风伯伯”、“太阳公公”、“牛伯伯”、“马叔叔”……

  看到一种景物,父母就用童话语言表述出来,然后让孩子跟着复述,比如看到牛羊鸡鸭狗等动物,父母就可以不断地鼓励孩子对它们进行描述,外貌、神态、动作、心理怎么样,它们的家在哪儿,去干什么等等。时间长了,这种做法不仅训练孩子的语言能力,开发孩子的大脑,孩子也逐渐养成观察探索大自然的兴趣和习惯。

  (3)让孩子听童话、看童话、讲童话

  童话对于孩子的吸引力是不言而喻的,孩子对于童话具有极强的适应能力。在孩子眼里,一切景、情、事、物都是童话,他们时时刻刻都在用童话眼光和思维去观察和解释眼里的世界。面对这种情况,父母应该有计划、有步骤地为孩子购买童话书籍,并在一旁作必要的讲解指导,让孩子头脑里不断积累童话故事。同时,还可以让孩子听童话磁带,既可以训练孩子的听力水平,又可以开发孩子的想象力。而且,孩子的耳畔是美妙动听的童话语言,脑里是无尽美丽的想象。看动画片也是很必要的。动画片内容精彩,直观形象,可以用来训练孩子分辨是非的能力,开发大脑的潜力,帮助他们认识生活中的真善美与假恶丑。还可以安排一些时间让孩子听轻音乐,用优美的旋律来培养和谐的精神和愉快的情感。

  另外,还可以经常带孩子去郊野,去农村,观察各种家禽动物,观赏迷人的自然风光。与此同时,父母经常给孩子讲一些童话故事,与孩子做一些童话游戏,这样也可以逐步增加孩子对生活的感受和领悟,培养良好的意志和道德。

  实践证明,长期感受“童话氛围”的孩子,其感知能力、理解能力、判断能力、鉴别能力、表达能力、想象力、模仿能力、动手能力、创造能力都会超过很少接触“童话氛围”的同龄孩子。

重庆怀孕活用童话诱导孩子,营造快乐气氛
重庆怀孕活用童话诱导孩子,营造快乐气氛

  这就要求年轻的父母们要想方设法为孩子成长创造契机,尽可能在家庭环境中创设“童话氛围”,潜移默化地启发熏陶孩子,提高他们的智力和心理素质。让孩子把童话当作认识世界的工具、走向生活的阶梯,一步步长大成人。

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