当前位置:重庆怀孕 > 怀孕公司 > >

第36章育儿学问多(11)

作者:hoo 发布时间:2018-07-18 00:20

第36章育儿学问多(11)图片一
第36章育儿学问多(11)图片一

  进行早期教育要根据宝宝的不同月龄阶段制定不同的教育内容,比如宝宝出生后主要是帮助其视力、听力等的发育,几个月的宝宝主要是训练其饮食及大小便习惯等。

  想开发宝宝的智力,我该怎么办人的大脑分为左右两个半球,左右脑的功能虽然无法完全分开,但两者在功能优势及功能发展的时间上存在着差异。专家指出,左脑拥有语言优势,右脑拥有感觉优势,时间差异主要指在人生早期,大脑功能的发展主要集中在右脑半球,而右脑半球的发育又将决定左脑半球功能的发展,这就为早期教育提供了重点和目标。以下介绍几种早期促进右脑半球功能发育的简单办法:

  (1)对着新生儿左耳说话,但声音不要太大。每天2~3次,每次5分钟左右。

  (2)给新生儿听没有歌词的古典音乐,也可以听著名的钢琴曲。

  (3)按紧新生儿左鼻,使其用右鼻呼吸。

  (4)进行早期感官教育,包括视、听、嗅、触觉等训练。

  常和新生儿聊天有什么好处研究表明,宝宝比成人获得语言的能力强,因为他们不是靠理性去学习一种语言,而是凭感觉。宝宝在听成人讲话时,尽管语言本身是听不懂的,但他们有一种感觉,凭着对方的神态及动作等多方面信息,可使他们领会到其中的含义,这种奇妙的感觉,是建立在互相学习的基础上的。当母亲向宝宝微笑时,宝宝也回报以微笑,这种交流正是非言语性的信息交流,这种交流可以帮助宝宝理解外部的语言世界。

  出生后的宝宝身心发育速度是非常快的,如果能经常和新生儿聊天,刺激新生儿语言能力的发育,便能让他向周围环境中存在的事物学习,使他的感受能力不断发达起来。

  逗新生儿笑有什么好处从出生第一天起,大人就可以用手挠新生儿的脸蛋、胳肢窝、小脚丫等爱痒的身体部位,并冲着他笑。新生儿虽然没表达出来,但已经感觉到快乐的气氛,看懂了大人的表情,感到身体痒痒,渐渐地新生儿的目光会变得柔和,嘴角向上而出现笑容。这种情况大概要经过2周才能出现,并且要经过大人的引逗才行。这种笑容与新生儿在睡前出现的笑容不同,新生儿在睡前面部肌肉放松出现的笑是无意识的动作,而逗笑是一种条件反射,由大人的逗弄引起新生儿快乐的情绪而出现有意识的动作。新生儿被逗笑说明他已有了条件反射,也说明新生儿能够学习了,所以越早被逗笑的新生儿就越聪明。如果出生后10天就能被逗笑,新生儿能较早建立条件反射,有了学习能力,智能会发展得快些。

  怎样做亲子游戏亲子游戏能使宝宝在运动能力、智能开发、情绪稳定、创造性开发、生活习惯5个方面得到良好的发展。每天抽出一些时间和宝宝玩亲子游戏,对宝宝的成长十分有益。玩亲子游戏时的注意事项有以下几点:

  (1)3个月之前的宝宝,应以身体接触的亲子游戏为主,如摸、抱、摇摆等。另外,此阶段宝宝的躯干肌肉张力不足,在玩亲子游戏时,成人的动作宜轻柔,尤其不要牵拉宝宝细小的手指和手臂,以免造成韧带拉伤或关节脱臼。

  (2)和宝宝玩亲子游戏时要给宝宝各种有益的刺激,如听觉、视觉、触觉和前庭觉刺激等,以促进宝宝身体与智力的发育,这也是父母和宝宝间建立良好亲子关系的捷径。

  (3)亲子游戏应在宝宝高兴或休息之后进行,要注意观察宝宝的反应,注意把握亲子游戏的时间和强度。要为宝宝选择适合其年龄阶段的亲子游戏。

  (4)每个宝宝都有自己的性格和特点,有些宝宝对强化的刺激兴奋不已,而另一些宝宝则适宜循序渐进的游戏,要有针对性地和宝宝玩亲子游戏。

第36章育儿学问多(11)图片二
第36章育儿学问多(11)图片二

  (5)当宝宝对亲子游戏不感兴趣或感到疲乏时,切勿勉强宝宝继续玩下去。

  宝宝不合群的原因及解决办法出现不合群的原因有以下几点:

  (1)心理压抑。父母感情不和或家庭遭受挫折,造成宝宝性格孤僻,不愿意接近陌生人。

  (2)依恋成人。有些家庭的宝宝从小没离开过家长的怀抱,适应环境的能力差。进入托儿所后爱哭闹,有的甚至出现精神紊乱的现象,这些宝宝平时不和小伙伴玩,不适应托儿所的生活。

第36章育儿学问多(11)图片三
第36章育儿学问多(11)图片三

  (3)环境约束。有的家庭对宝宝过分宠爱,保护过严。由于宝宝长期失去与人交往的机会,所以显得胆怯,见到陌生人不自然,更不会主动找小朋友玩。有的独生子女由于家长过分溺爱,养成任性、霸道、自私的性格,不能与小朋友和睦相处。

  总之,造成宝宝不合群的主要原因是缺少交际机会。所以,父母应激发宝宝活泼的天性,让他有一定的时间和小伙伴们玩耍。对于胆小的宝宝应创造机会鼓励他多与人接触。

  想买新生儿益智玩具,我该怎么选因为新生儿出生后已经具备辨别颜色的能力,而且经过实验证明,新生儿不仅能够听到声响,对于柔软、缓慢的声音还能表现出安静、微笑等表情,特别是对有节律的声音更为敏感。因此,家长可给新生儿床上挂些可发出声音的玩具,如拨浪鼓,或带优美音乐、催眠曲的玩具录音机等,以刺激其视觉及听觉的进一步发育。

  想让宝宝学会俯卧抬头,我该怎么做让宝宝趴在大床上,家长拿一个玩具放在离宝宝10厘米左右的地方,一面叫他的名字一面挪动玩具,引诱宝宝来拿。不要让他的手压在身下,而且要把玩具推到他能拿的地方。宝宝还不会自己拿东西,但他看到玩具会把头抬起并且把手放到前方。家长如果把玩具放在他的手上让他拿一会儿,宝宝会很高兴地拿着玩具,不过他的手还拿不住,如果家长也趴在宝宝对面,帮着他扶起玩具,他就会伸起头尽量抬高来看着玩具,还会用手尽量把自己撑得高一些。

  应该注意的是,两个月的宝宝不会翻身,可以在大床上玩,会翻身的宝宝就要防止其从床上掉下来。

  体格锻炼对宝宝有哪些好处

  (1)增强心脏的功能。常常进行体格锻炼能够使心肌发达、增厚,收缩力加强,容积增大,心率变慢,每次搏动出血量增加,从而增加了心脏的耐受力。

  (2)提高肺活量。经常运动会使呼吸肌发达,增加肺容量,胸围增大,提高肺活量。还可降低患呼吸道感染的几率,体质较差的宝宝经过锻炼后肺功能也可得到改善。

  (3)加速新陈代谢。体格锻炼时体内能量的消耗增加,从而有利于消化吸收,以补充体内需要。因此适当的体格锻炼能改善肠胃的消化吸收功能,增进宝宝的食欲。

  (4)加强肌肉、骨骼、关节的功能。体格锻炼时促进了血液循环,同时使肌肉、骨骼得到了更多的营养,使肌肉、骨骼、关节的功能得到锻炼。经常运动可使肌肉发达,骨骼粗壮,关节灵活。

  (5)调适宝宝的精神状态。宝宝在参加体格锻炼后精神饱满、思想敏锐,应激力及灵敏性都有所提高,适当运动后又可使原来兴奋的神经细胞抑制得更安全,休息的更充分。

  (6)促进体内多种激素的分泌。如促进生长激素、儿茶酚胺以及皮质素等分泌量增加,因此经常锻炼的宝宝其身高要比不参加或少参加锻炼的宝宝要高。

  想帮宝宝做俯卧撑,该怎么做让宝宝趴在大床或铺有地垫的地面上,在宝宝的头侧放上会唱歌的不倒翁或有声音的玩具,使宝宝先用肘和前臂支撑上身。妈妈把玩具抬高,宝宝的上身也会随着抬高。

  帮宝宝把一只胳膊伸直,宝宝自己会把另一只胳膊也伸直,变成用手支撑上身。这时胸脯完全离开大床或地垫,腹部的上半截也离开大床或地垫,这时如果后面有人来,宝宝转头就能看见。

  俯卧撑可以测试宝宝上肢、颈肌和胸、腹、腰肌的支撑能力。如果宝宝能撑的起来,不但起坐、翻身等上身的动作能完成,而且能为以后的爬行打下基础。

  经常爱抚宝宝,有什么益处每个宝宝对于爱抚都很敏感,所以家人一有机会就应该把宝宝抱紧,把温暖及保护的感觉传递给宝宝。有人说“妈妈的拥抱能给宝宝创造子宫内的舒适、安全的世界”。喂奶时,妈妈把宝宝抱在怀里,宝宝可以听到妈妈的心跳声,这会给宝宝带来喜悦及安全感,所以说喂奶时是满足宝宝对爱抚和拥抱需要的最佳时刻。在出生后至1岁时,妈妈要特别注意宝宝身体上及情绪上的需要,这可以给宝宝未来人格的健全发展打下基础。

  适合与4个月宝宝玩的游戏有哪些爸爸抱着宝宝,妈妈躲在门后边,不时地向外探头,逗引宝宝注意,观察宝宝的反应;或者爸爸抱着宝宝,妈妈在宝宝对面同他玩玩具,突然妈妈用布巾盖脸,仍然同宝宝说话。宝宝突然看不到妈妈,正在左右观看有点儿着急时,妈妈掀开布巾,逗宝宝笑,宝宝会感觉又惊喜又快乐。过一会儿,妈妈再盖上布巾,让宝宝自己动手把布巾掀开,找到妈妈。

  藏猫儿游戏可以测试宝宝是否具有初步的想象力,是否能推测到布后面有人,拉开布找到人。3个月前宝宝不会找看不见的东西,自从藏猫儿游戏之后,宝宝受到启发,就会开始掀布,以后还会翻开杯盖和盒盖,甚至还会翻开书来找东西或者思考。他懂得东西会被盖住,有了被盖住的想象才会有揭开的动机,宝宝才会开始寻找看不到的东西,通过这些可以锻炼宝宝的思考能力。

  想训练宝宝寻声找物,我该怎么办家长抱着宝宝坐在小板凳上,将宝宝熟悉的哗铃棒扔到地上,发出声音,家长边捡边说:“哟,掉了。”捡起来不久,又故意将哗铃棒再掉到地上,家长暂时不捡,观察宝宝的目光是否看着地面。以后可以用一些金属的东西,如勺子、盘子、铃铛等,将它们扔到地上,注意观察宝宝是否用眼睛看地面寻找。

  注意家长从地上捡回的东西不应马上递给宝宝,否则他会放到嘴里,有些金属的东西可能会伤手。

  训练宝宝寻声找物,即听到金属物品的落地声,会用视线寻找落地物,可以测试宝宝听觉定位的灵敏程度,并用视觉来证实。灵敏的宝宝听到声音就会马上低头,用视线寻找目的物。有些宝宝已经低头看地,但未发觉玩具。另一些宝宝听觉定位不良,找不到方向会东张西望。而听力不良的宝宝则不知道去找。如果从上述游戏中发现宝宝听觉不良就应该去医院检查了。

  想帮助宝宝坐起来,我该怎么办以下几项小游戏可以帮助宝宝学习坐立:

  游戏一:大手拉小手

  让宝宝仰卧在床上,然后妈妈用双手拉着宝宝的小手,慢慢把他拉起来,呈坐姿后,稍停留片刻,再慢慢将宝宝放下,恢复仰卧姿势,每回重复3~6次。妈妈要保持动作的轻柔,顺着宝宝的身体力量方向进行,避免拉伤或扭伤宝宝的胳膊。

  在手拉手的过程中,宝宝会有一种安全感,坐起来后宽阔的视野,会让宝宝兴趣盎然,喜欢坐着。

  游戏二:站站坐坐

  妈妈双手扶住宝宝的腰部或腋下,留心手法,注意保护宝宝的胳膊和腰部。扶着宝宝呈站姿,帮助宝宝两腿成45°角分开,然后双手扶腰,将宝宝身体慢慢向下推按至坐姿,然后顺势仰卧下去,片刻之后再重复动作,每回进行3~6次。

  游戏三:宝宝坐着看彩球

  先将宝宝扶成坐姿,将能够发出悦耳响声且色彩鲜艳的彩球挂在宝宝前上方逗引他,让宝宝主动抬头、挺胸、支起腰部看或抓彩球。每回进行4~6次。

  在游戏强烈的吸引中,宝宝的身体姿势也在无意识地变化,腰越来越有力,有助于宝宝尽快学会独立地坐着。

  游戏四:抓物独立坐

  先将宝宝扶成坐姿,可以给宝宝一个有吸引力的玩具,让宝宝一边玩玩具一边自己坐,或者大人举起玩具在宝宝面前摇晃,让宝宝自己去抓,同时用语言吸引宝宝,宝宝的身体会在游戏中逐渐得到平衡,慢慢学会独立坐。

  爱心小贴士:

  (1)要在宝宝清醒,并且心情愉快的时候进行游戏。饭前、饭后一个小时内不要进行游戏。

  (2)刚开始进行游戏,时间不宜太长,因为宝宝的脊椎骨尚未发育完全,如果坐的时间比较长,容易导致脊椎侧弯,影响正常的生长发育。

  (3)不要让宝宝两腿压在屁股下坐着,这样容易影响宝宝腿部的发育,最好采用双腿交叉向前盘坐的姿势。

  (4)宝宝独立坐在床上时,一定要有大人在旁边保护着,以防宝宝动作过大而摔下床。

  想帮助宝宝学爬行,该怎么做

  1.创造爬行的时机

  一般而言,3个月以后,就可以经常让宝宝趴着,用玩具逗引他,使他抬头并有向前爬的意识。8~9个月之间,是宝宝爬行发展的关键时期,妈妈一定要给予恰当的指导和帮助。当然,每个宝宝个体发展的差异性决定了他们实际开始爬行的月龄,并不是所有的宝宝绝对一样。

  2.创造爬行的环境

  为宝宝创造一个温馨、适宜的环境,如果想让宝宝在地上爬行,可以铺上比较硬的垫子,还可以在宝宝视线范围内放一些色彩鲜艳、有趣的玩具,在宝宝心情好的时候,适当地放一些障碍物,能够激发宝宝挑战的积极性。

  3.及时鼓励

  当宝宝在爬行过程中只要取得一点进步或者达到预先设定的“目标”时,妈妈一定要及时给予鼓励,通过拥抱、亲吻等方式给予肯定。千万不要随着宝宝爬行而不断将“目标”挪远,使宝宝感到灰心。

  4.适时休息

  每次爬的过程中,都会消耗宝宝许多能量,因此, 3~5分钟就要让宝宝休息一下。并且要给予宝宝一种安全感、满足感。

  6.加强营养

  学会爬行的快慢有时候也取决于宝宝骨骼的发育,所以,要多给宝宝添加富含钙的辅食,还要注意营养全面。

文章《第36章育儿学问多(11)》原创来自:重庆怀孕

与《第36章育儿学问多(11)》相关文章:

第35章怀孕第8月(29—32周)进入怀孕晚期4>

重庆怀孕健康怀孕妈妈怀孕第四月1_0>

重庆怀孕第16章怀孕妇忌患恐药症>

重庆怀孕第28章_5>

第102章 分娩心理胎教法>